Co to jest upośledzenie umysłowe, przyczyny, cechy i oczekiwana długość życia
Upośledzenie umysłowe jest stanem, zwykle nieodwracalnym, charakteryzującym się gorszą zdolnością intelektualną z trudnościami w nauce i adaptacji społecznej, które zwykle występuje od urodzenia lub objawia się we wczesnych latach dzieciństwa.
Możliwe przyczyny
W większości przypadków przyczyna upośledzenia umysłowego nie jest znana, ale kilka stanów w czasie ciąży może powodować lub przyczyniać się do upośledzenia umysłowego dziecka, takich jak stosowanie niektórych narkotyków, nadmierne spożywanie alkoholu, radioterapia i niedożywienie..
Trudności związane z przedwczesnym porodem, urazowym uszkodzeniem mózgu lub bardzo niskim stężeniem tlenu podczas porodu mogą również powodować upośledzenie umysłowe.
Nieprawidłowości chromosomalne, takie jak w zespole Downa, są częstymi przyczynami upośledzenia umysłowego, ale stan ten może być konsekwencją innych zaburzeń dziedzicznych, które można skorygować przed wystąpieniem upośledzenia umysłowego, na przykład w przypadku fenyloketonurii lub kretynizmu..
Jak rozpoznać upośledzenie umysłowe
Stopnie upośledzenia umysłowego, które można zaobserwować za pomocą testu ilorazu inteligencji (IQ).
Dzieci z IQ od 69 do 84 mają trudności w nauce, ale nie są uważane za upośledzone umysłowo, ale te z łagodnym upośledzeniem umysłowym, które mają IQ od 52 do 68, chociaż mają trudności z czytaniem, mogą nauczyć się podstawowych umiejętności edukacyjnych na codzień.
Główne cechy upośledzenia umysłowego
Upośledzenie umysłowe można sklasyfikować jako:
Łagodne upośledzenie umysłowe
Charakteryzuje się ilorazem intelektualnym (IQ) między 52 a 68.
Dzieci z łagodnym upośledzeniem umysłowym mogą osiągnąć poziom czytania podobny do dzieci w wieku od 4 do 6 klas, ucząc się podstawowych umiejętności edukacyjnych potrzebnych w ich codziennym życiu.
Ci ludzie na ogół nie mają oczywistych wad fizycznych, ale mogą mieć epilepsję i wymagać nadzoru od specjalnych instytucji edukacyjnych. Często są niedojrzałe i słabo wyrafinowane, z małą zdolnością do interakcji społecznych. Ich sposób myślenia jest bardzo konkretny i ogólnie nie są w stanie uogólnić. Mają trudności z dostosowaniem się do nowych sytuacji i mogą mieć słaby osąd, brak profilaktyki i nadmierną łatwowierność oraz mogą popełniać przestępstwa impulsywne.
Pomimo ograniczonych zdolności intelektualnych wszystkie dzieci z upośledzeniem umysłowym mogą korzystać ze specjalnego kształcenia.
Umiarkowane upośledzenie umysłowe
Charakteryzuje się ilorazem inteligencji (IQ) między 36 a 51.
Wolniej uczą się mówić lub siedzieć, ale jeśli otrzymają odpowiednie przeszkolenie i wsparcie, dorośli z tym stopniem upośledzenia umysłowego mogą żyć z pewną niezależnością. Jednak intensywność wsparcia musi zostać ustalona dla każdego pacjenta, a czasem integracja może wymagać jedynie niewielkiej pomocy.
Poważne upośledzenie umysłowe
Charakteryzuje się ilorazem inteligencji (IQ) między 20 a 35.
Jako cechy ciężkiego upośledzenia umysłowego można podkreślić trudności w uczeniu się, nawet w porównaniu z dzieckiem o mniej intensywnym upośledzeniu, szczególnie w przypadkach, gdy IQ jest poniżej 19. W takich przypadkach dziecko na ogół nie może się uczyć, mówić lub zrozumienie do pewnego stopnia, zawsze wymagające specjalistycznego profesjonalnego wsparcia.
Oczekiwana długość życia
Oczekiwana długość życia dzieci z upośledzeniem umysłowym może być krótsza i wydaje się, że im ostrzejsze upośledzenie umysłowe, tym niższa średnia długość życia.
